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LA ORIENTACIÓN Materiales didácticos |
Para llevarlo al aula (Para los docentes) |
BREVE BIBLIOGRAFÍA
Existen ya numerosos libros dedicados al
deporte de la orientación, algunos de los aquí presentados
pueden estar ya
descatalogados o resultar difíciles de encontrar, sin embargo de ellos partió
nuestro conocimiento inicial de este deporte. Sin embargo nos hemos permitido
ampliar un poco la lista con algunos títulos más actuales:
ACCO: "Carrera de orientación. Deporte y aventura en la Naturaleza". Penthalon, Madrid, 1987.
BRYAN-JONES, G & COLs.: "Orienteering. Trining and Coaching". 3th edition, British Orienteering Federation, Riversdale (GB), 1985.
FERRANDO, J.A.: "Estudio generalizado del deporte de orientación".Tesina de fin de carrera, INEF, Madrid, 1980.
GÓMEZ GARCÍA, E.: "Desde el mapa y la brújula hasta el GPS y las carreras de orientación". Desnivel, Madrid, 2001.
GÓMEZ GARCÍA, E.: "Carreras de Orientación. El deporte del siglo XXI".Desnivel, Madrid, 2001.
GUTIÉRREZ, J & COLs.: "Propuestas para Educación Física. Orientación, danza, patinaje , escalada, palas, bicicleta, triatlón escolar". Narcea, Madrid, 1992.
PUCH, C.: "Manual práctico de GPS. Introducción al sistema global de posición". 2ª edición, Desnivel, Madrid, 2001.
PUCH, C,: "GPS aplicaciones prácticas". Desnivel, Madrid, 2002.
SILVESTRE, J.C.: "La carrera de orientación. La salud en el correr". Hispano Europea, Barcelona, 1987.
Aquí podéis acceder a algunos ejemplos de planos de diversos centros escolares, que fueron dibujados en diferentes cursos escolares, para desarrollar unidades didácticas de orientación escolar. Algunos de ellos han podido sufrir modificaciones por obras. En cualquier caso, a la vista de los mismos, puede comprobarse que no resulta difícil para el profesorado, dibujar el plano del centro en el que desempeña su labor. Hacerlo en blanco y negro, facilita trabajar con fotocopias para cada cada recorrido, carrera y participante.
Los planos se pueden descargar en formato de imagen (jpeg), haciendo clic con el ratón en los siguientes vínculos:
Plano del IES Nuestra Señora de Montesclaros (Reinosa) (371 KB)
Plano del IES Astillero (769 KB)
Plano del IES Las Llamas (Santander) (407 KB)
En cualquier caso, gracias a la puesta en marcha del Plan de Autoprotección de los centros escolares de Cantabria, muchos de ellos empiezan a disponer de planos de diferentes escalas y nivel de detalle que pueden servir para organizar actividades de orientación en el centro, o al menos facilitar el dibujo del plano a utilizar.
¿QUÉ MÁS HACE FALTA?
Unos
botes de spray de colores para
pintar varios circuitos en el recinto escolar.
Un rotulador permanente grueso para escribir las letras claves al lado de cada marca de pintura de los circuitos del recinto escolar.
Unos banderines de tela llamativa (los nuestros son caseros), con la letra clave pintada con rotulador permanente en cada banderín. Tienen una cuerda para atarlos a ramas, vallas, bancos... Esto sólo lo utilizamos en carreras organizadas fuera del recinto escolar (parques o bosque), donde no debemos dejar marcas de pintura.
¿Brújulas? sólo si organizamos carreras fuera y en terrenos algo complicados, lo cual es recomendable en últimos cursos de Secundaria o en Bachillerato.
ENLACES INTERESANTES
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